【引言:續任承諾與現實的巨大落差】
頂尖大學校長的遴選與續任,代表著對學術殿堂與全體師生未來的神聖承諾。然而,國立清華大學現任校長高為元,於 2025 年 3 月經由校內過半數教授投票同意續任後,於 2026 年 5 月 1 日正式展開他的第二任期。然而,在新任期正式生效僅短短 3 天後,他便於 2026 年 5 月 4 日飛往美國參與夏威夷大學馬諾阿分校(UH Mānoa)的校長遴選決選。
這起「騎驢找馬」的爭議於 2026 年 7 月底遭媒體曝光,隨後高為元發出的公開信不僅未能平息爭議,更因將行為歸咎於「好奇心」與「東西方職場文化差異」,引爆了校內外更猛烈的抨擊。
【事件來龍去脈與時間軸】 整起風波的時間序,凸顯了校方與師生對此事的錯愕與不解:
2025年3月19日(續任投票通過):高為元獲校內教授、副教授過半數同意,順利取得第二任期資格。
2026年5月1日(第二任期正式展開):高為元正式接任第二任期(任期至 2030 年 4 月 30 日止)。
2026年5月4日前後(赴美參與決選):第二任期生效僅 3 天,高為元即前往美國夏威夷參與校長遴選面試,但最終落選。
2026年7月31日(風暴引爆):媒體正式揭露此事,震驚高教圈,清大校內許多教授感到強烈錯愕。校方初步發出聲明,定調此為校長的「個人決定」與生涯規劃,並強調各項重大計畫與校務推動均未受影響。
2026年8月9日(引發二次反彈的公開信):在事件曝光、沉寂 9 天後(8月9日深夜至10日報導),高為元首度透過電子報向清華人發布一封公開信,試圖解釋赴美求職的動機。
【爭議核心:高為元公開信的兩大「雷區」】 高為元的公開信原本意在為事件止血,卻因以下兩點聲明論述被外界視為避重就輕,反而激化了校內的信任危機:
一、以「好奇心」解釋跨海求職行為: 信中指出,國外大學延攬台灣「現任」大學校長實屬罕見,當機會來臨時「的確引起了我的好奇」,因此決定赴美面試。然而,參與國際級大學校長遴選需經過投遞履歷、準備詳盡審查資料等繁複程序,學界認為這絕非「好奇心」三字可以輕描淡寫帶過的實質求職行動。
二、推託於「東西方職場文化差異」: 高為元將未能顧及師生感受歸咎於自己對「東西方職場文化差異的理解不足」。此一說法引發重砲抨擊,輿論認為無論在東方或西方,對大學領導者最基本的「誠信」與「契約承諾」標準皆是一致的,美國學術圈也絕無剛獲承諾續任就立刻向外求職的「常態」。
【各界強烈反彈與後續效應】 事件曝光及公開信發布後,從校內教授到中央部會皆出現了強烈反應:
• 清大特聘教授 周卓煇(直指背叛): 周卓煇教授嚴厲質疑,若高為元認為此舉是坦然的,為何要延宕多日才出面說明且內容避重就輕?他更直言戳破高為元信中的「不安」說法,強調清華人並沒有不安,「只有被背叛的失望」。
• 中研院院士 朱敬一(重砲轟擊): 中研院院士朱敬一於社群平台重砲抨擊,質疑該行為忽視對學校與師生的承諾,並直言「不要臉的校長,值得發動個學運」。他強烈駁斥「美國學術市場常態」的説法,點出「任期屆滿前找工作」與「剛上任就找新位子」有著本質上的道德差異。
• 清大重量級教授發聲: 材料系資深教授徐文光公開呼籲高為元應「自行請辭以保留最後尊嚴」;前原科院院長李敏則示警,這已從個人職涯選擇演變成清大整體的領導危機。李敏更質疑當初續任投票時,教授們是在不知情的情況下投下信任票,並對校內監督機制在風波中的失聲感到憂心。
• 教育部與立法院介入檢討制度: 在立法院教育及文化委員會中,多名立委要求檢討現行的校長遴選及續任機制,甚至研議要求簽署誠信承諾書。教育部則表示該行為雖無違反現行人事法規,但允諾將從校務治理、誠信及對師生承諾等面向進行檢討與法規盤點,以維護高教治理誠信。
【結語:信任破產後的治理挑戰】
儘管清大校方高層目前試圖以「未影響校務推動」與「未違反人事規定」來冷處理此次風波,但高為元校長的道德威信已受到實質性的重創。
大學校長不僅是最高行政主管,更是整間學校的精神指標。當領導者與全校師生之間失去了最基礎的「信任」與承諾,未來在推動跨系所整合、重大校務決策,甚至是面對立法院與企業界時,高為元該如何重新凝聚清華人的向心力與外界的尊重,將是他接下來四年任期內無法迴避、也最為艱鉅的挑戰。
【參考資料出處】
• 自由時報新聞網 – 清大校長高為元續任3天後卻赴美角逐大學校長落選
• 客家電視台 – 清大校長高為元續任3天赴美覓職惹議
• 工商時報 / 風傳媒 – 清大校長高為元道歉!續任3天就飛美找工作稱「引起我好奇」
• 中央廣播電臺 – 續任清大校長後參與國外校長遴選高為元發信致歉
• 鏡週刊 / 上報 – 高為元續任3天就赴美求職朱敬一重批:值得發動學運
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