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台灣史

比令亞布(臺中市 P’uma (博屋瑪) 國小校長)【用影像寫歷史:原住民紀錄片的歷史與經驗】


【用影像寫歷史:原住民紀錄片的歷史與經驗】
🔸主講:比令亞布(臺中市 P’uma (博屋瑪) 國小校長)
🔸時間:2024年12月17日(二)14:00-16:00
🔸地點:中研院臺史所802研討室

🔖歡迎至臺史所網站報名參加:https://bit.ly/40NXtiB

===演講摘要===

讓原住民能以更具主動性的權力「述說自己」、「凝視自己」、「拍攝自己」的族群文化與歷史故事。比令.亞布,泰雅族,生長在苗栗麻必浩部落,兒時的經驗在部落耆老身上,看到學到老泰雅人的生活觀,在他心理也習得老人們的智慧。在成為教師後,開始反思泰雅族在大社會中的困境為何而來?是否可能有解決的方法?

比令以影像為出發點,以「原住民自身的影像觀點」紀錄泰雅及周遭他所看到的。從拍攝於1998年的《彩虹的故事》,2016年11月獲邀於日本大阪國立民族學博物館舉辦的「民族誌電影文化的觀點」上映,進入跨國文化的研究視野,並展現其在原住民影像敘事的地位與代表性。

詮釋人類學大師紀爾茲(Clifford Geertz)曾說:「如何理解所謂的土著觀點(From the native’s point of view)呢?其實只要能聽懂他們所說的一句笑話,而你也笑得出來,這樣就足夠了!」比令‧亞布紀錄片試著用族人的視角,詮釋泰雅及原住民,更用行動來試圖改變他可以扭轉的原民教育場域。